Si existe una manera divertida de aprender inglés es experimentando y manipulando. Por eso, en esta clase, aprenderemos cómo cocinar creps de chocolate y sus ingredientes.
Antes de nada, en la pizarra interactiva pondremos un vídeo de YouTube en el que unos alegres niños nos explican de qué manera hacen sus deliciosos creps de chocolate y tomaremos ejemplo:
Una vez visto el vídeo y prestando atención a las palabras claves para hacer una comida siguiendo instrucciones (first of all, then, afeter, finally...), pediremos a los niños que saquen la tablet, (y que encuentren imágenes de los ingredientes que han visto durante el vídeo. Los observaremos y comentaremos individualmente, intentando memorizar sus nombres en inglés (por ejemplo: egg, chocolate...) y preguntaremos dónde se pueden encontrar dichos ingredientes (el huevo en la granja o en un bizcocho, el chocolate en los donuts...) .
Cogeremos el proyector de clase y observaremos uno por uno los ingredientes del crep en grande, para saber qué es lo que posteriormente vamos a necesitar para hacer el crep de chocolate. Mientras tanto, los niños irán escribiendo en sus tablets el nombre del ingrediente que ven en la imagen:
Una vez memorizados los ingredientes, los niños se pondrán a cocinar los creps que hemos visto en el vídeo, y siempre con la ayuda del profesor para cualquier urgencia o en el momento que haya que hacer algo difícil o que pueda resultar peligroso para los alumnos (por ejemplo la parte de usar el fuego y la sarten). El profesor, mientras les ayuda a cocinar, irá repitiendo las palabras claves para seguir instrucciones de cómo cocinar "First of all, we break the eggs and then we put them in the bowl..."

Finalmente, pediremos a los alumnos que intenten hacer un powerpoint (sobretodo utilizando imágenes más que lo que sería escribir) con alguna receta que conozcan, para al día siguiente explicarla en clase, y allí, intentaremos fomentar el uso de las palabras clave (First of all, then, after, finally...)
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